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[图文]创新教学模式 保障教学安全

时间:2022-03-23浏览:10

   3月22日早,教务处教师李鑫迎着清晨第一缕阳光匆匆走向1号教学楼,与校检查组成员一道对校内所有教学活动进行常规检查,开始了她一天的工作。疫情当下,学院全面启动网络教学,为保障教学任务顺利开展,新婚不久的李鑫主动请缨,留守校园开展工作。在严峻的疫情面前,哈职人逆向而行,全院教学战线沉着应战,谱写了又一轮奋战疫情的新篇章。


保障教学开展的“组合拳”

   3月以来,出现本土疫情反弹,给学院防疫工作带来不少挑战。如何既要做好校园防疫,又要保证教学顺利开展成为学院的重点工作。15日起开展线上教学,教务处、信息技术中心提前1天对1号教学楼所有教室进行设备排查及网络调试,为线上教学做好充分保障;当天,教务处完成疫情防控期间教学计划调整、线上教学活动统筹、教学检查人员安排等相关工作。学院发布《新萄京娱乐网址2492777疫情防控期间线上教学工作方案》《新萄京娱乐网址2492777关于线上教学的补充说明》,对线上教学组织与管理、教学资源配置等内容进行了具体要求。


打造内涵丰富的 “云课堂”

   如何保证网课质量,营造良好课堂氛围是线上教学的难点。封校期间,学院采取集中线上教学方式,开放所有多媒体教室、实训室,安排专人每日对投影、音视频等教学设备进行检查。同学们上课前有序进入教室,佩戴好口罩。“同学们要理性认识新冠病毒,不能盲听盲信盲从;要用积极的心态面对疫情,不能迷茫恐慌烦躁。”这是医学院教师杜丽娟在开课前的一段“开场白”。近期,防疫形势严峻,学院要求将防疫内容作为课程思政点纳入课堂教学,对学生进行新冠疫情常识宣传,对学生进行心理疏导。

   网上教学不是简单地把线下的课程转移到网上去讲,而是一个互联互通互动的教学体系。教师们需要根据网上授课的特点,重新设计课程,不断总结在线教学的规律和特点,确保线下转线上时学习不“断线”。各二级学院、教学部组织教师将教学内容碎片化、精炼化并上传至移动学习端,使教学资源与授课内容相辅相成、互补有无。课堂上,教师充分发挥互联网优势,增加教学活动的互动环节,提高提问频次,用丰富的多媒体课件与教学案例,吸引学生更好地融入课堂之中。

   学院领导、教务处、学工部、保卫处、二级院(部)住校人员组成网格督查组,每天上午、下午和晚上分两组对全校所有教学场所的教学活动进行检查,发现问题随时沟通协调,及时处理。为了疫情管控,学院将学生进行分区域、分流管理,关注学生学习体验,通过快乐激励、精准评价、及时反馈、适时总结推进学生线上学习效果,学生到课率始终为100%。

   各班级选择1名学生干部为班级管理员,充分发挥好学生干部的“桥梁”作用,对线上课授课过程进行全方位监控、全过程管理。管理员协助教师开展各种课堂教学活动。如发生主讲教师视频卡顿、闪退等现象,及时进行反馈并组织好所有学生,继续教学活动。


保障学生安全的“护航员”

   学院主校区与电气楼、工业中心之间隔着一条公共交通道路。为阻断学生与外界危险源接触,做到“人、物、环境”同防,学院对在电气楼、工业中心上课的学生,由辅导员带队接送,实行“手递手”全闭环管理。

   机电工程学院辅导员张春雷,上课前都会准时出现在学生宿舍楼门前,点名、整队,带队将学生送到机电楼教室门口,与任课教师同时签字确认学生人数和名单。下课后经过签字确认后再将学生带回主校区。就像这样,张春雷每天都要往返机电楼和学生公寓之间至少七次,“手递手”全程看护他负责的11个班级的每一名学生。

   辅导员老师做好学生的“护航员”,确保每位学生防疫可控。机电工程学院通过教职工齐抓共管,为学生筑起健康安全防线,确保教学工作稳定有序进行。

   在疫情反弹的重压下,我院师生开拓创新,锐意进取,创新教学模式,保障教学安全,充分彰显了哈职师生良好的精神风貌。

   图文|陈志平 梁丽丽(教务处)


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